Аннотация
к рабочей программе по изобразительному искусству (6-7 классы)
Рабочая программа создана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования. Рабочая программа по курсу «Изобразительное искусство» разработана
на основе программы «Изобразительное искусство и художественный труд» авторского коллектива под
руководством Б. М. Неменского. 5-7 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений/(Б.М.
Неменский, Л.А. Неменская, Н.А. Горяева, А.С. Питерских). – М.: Просвещение, 2011. Рабочая программа
составлена с учетом Базисного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденному
приказом Минобразования РФ.
Программа учебного предмета «Изобразительное искусство» ориентирована на развитие компетенций в области
освоения культурного наследия, умения ориентироваться в различных сферах изобразительного искусства, на
формирование у обучающихся целостных представлений об исторических традициях и ценностях русской
художественной культуры.
В программе предусмотрена практическая художественно-творческая деятельность, аналитическое восприятие
произведений искусства. Программа включает в себя основы разных видов визуально-пространственных искусств –
живописи, графики, скульптуры, дизайна, архитектуры, народного и декоративно-прикладного искусства.
Цель школьного предмета «Изобразительное искусство» — развитие визуально-пространственного мышления
учащихся как формы эмоционально-ценностного, эстетического освоения мира, как формы самовыражения и
ориентации в художественном и нравственном пространстве культуры.
Задачи:
формирование опыта смыслового и эмоционально-ценностного восприятия визуального образа реальности
и произведений искусства;
освоение художественной культуры как формы материального выражения в пространственных формах
духовных ценностей;
формирование понимания эмоционального и ценностного смысла визуально-пространственной формы;
развитие творческого опыта как формирование способности к самостоятельным действиям в ситуации
неопределенности;
формирование активного, заинтересованного отношения к традициям культуры как к смысловой,
эстетической и личностно-значимой ценности;
воспитание уважения к истории культуры своего Отечества, выраженной в ее архитектуре, изобразительном
искусстве, в национальных образах предметно-материальной и пространственной среды и понимании
красоты человека;
развитие способности ориентироваться в мире современной художественной культуры;
овладение средствами художественного изображения как способом развития умения видеть реальный мир,
как способностью к анализу и структурированию визуального образа на основе его эмоциональнонравственной оценки;
овладение основами культуры практической работы различными художественными материалами и
инструментами для эстетической организации и оформления школьной, бытовой и производственной среды.
Предмет «Изобразительное искусство» рекомендуется изучать в 6-7 классах в объёме не менее 70 часов (по 35
часов в 6-7 классах).
Рабочая учебная программа состоит из пояснительной записки и календарно-тематического планирования. Важным
компонентом пояснительной записки являются планируемые результаты (личностные, метапредметные и
предметные достижения учащихся).
Данная рабочая программа решает также задачи художественного труда и может рассматриваться как
интегрированная программа «Изобразительное искусство и художественный труд».
